Αναβάθμιση της Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης και των εκπαιδευτικών υπηρεσιών, δημιουργία συμπεριληπτικού σχολείου

Η υλοποίηση της Δράσης στοχεύει στην αναβάθμιση της Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης και των εκπαιδευτικών υπηρεσιών Ειδικής Αγωγής καθώς επίσης και στη δημιουργία ενός συμπεριληπτικού σχολείου στη Γενική Αγωγή. Πιο συγκεκριμένα η Δράση θα υλοποιηθεί μέσω των παρακάτω 4 υποδράσεων:

1. Εκπόνηση Οδηγού που θα διατρέχει όλα τα νέα Προγράμματα Σπουδών Γενικής Αγωγής με κεντρικό άξονα τις αρχές της συμπεριληπτικής/ ενταξιακής εκπαίδευσης. Ο οδηγός θα αφορά σε κάθε θεματική περιοχή των ΠΣ στην πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση.
2. Σύνταξη Αναλυτικών Προγραμμάτων Σπουδών και διδακτικών εγχειριδίων για τις ΣΜΕΑΕ, δηλαδή τις σχολικές μονάδες των Ειδικών Νηπιαγωγείων (συμπεριλαμβανομένου του ΕΕΠ πρώιμης), των Ειδικών Δημοτικών σε 7 περιοχές παρέμβασης – μαθήματα και των ΕΕΕΕΚ σε 4 ομάδες προσανατολισμού 16 αντικείμενα.
3. Πρώιμη και έγκαιρη εκπαιδευτική παρέμβαση που αφορά τη δημιουργία πρωτοκόλλων έγκαιρου εντοπισμού και σχεδίων δράσης με στόχο την έγκαιρη ανίχνευση ειδικών εκπαιδευτικών αναγκών και παρέμβαση για άμεση παροχή της αναγκαίας εκπαιδευτικής υποστήριξης.
4. Αποτίμηση Παράλληλης Στήριξης και Τμημάτων Ένταξης που αφορά την αποτίμηση του θεσμού των Τμημάτων Ένταξης και της Παράλληλης Στήριξης προκειμένου να διαπιστωθούν δυνατότητες βελτίωσης. Η αποτίμηση θα πραγματοποιηθεί με έρευνα πεδίου όπου θα συμμετάσχουν σχολικές μονάδες, εκπαιδευτικοί, γονείς, φορείς, ΚΕΣΥ και θα πραγματοποιηθεί από εξωτερικό ανάδοχο που θα προκύψει μετά από πρόσκληση.

Όροι και προϋποθέσεις

Το Τεχνικό Δελτίο Πράξης (ΤΔΠ), αποτελεί την πρόταση του Δικαιούχου και συμπληρώνεται αποκλειστικά στην …